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    08/31/2019 11:26:59 发布34 浏览0 回复0 点赞
小小孩子教育我
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对待学生,既要关心爱护又要严格要求,这是教育工作者的一条重要原则,可是,真正处理好二者的关系,却不是一件简单的事。那么,怎样才能使严格要求达到预期的教育目的呢?


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严格要有度。就是对学生要求要有个标准,这个标准要适度,不能过高,也不能过低。这样,差生不会感到有压力,多数学生都能接受,好生又能起到带头作用。随着班级面貌逐渐向好的方面转化,基础打扎实以后,再把标准提高一个层次。

严格要有法。现实生活中出现的问题是千差万别的,教师解决的方法也应各不相同,这就需要教师在学校的日常生活中注意观察,了解学生,勤于思考,找出最适合于他们性格的解决方法。对自尊心比较强的学生,处理问题一般以谈心方式进行教育为好,对于性格开朗的学生可以直接给他们点明问题的要害,对于班干部、好学生要看准他们的苗头,适当的提醒或表扬或批评;对于比较特殊的学生,要因势利导,最好从他们身上的发光点谈起,逐步接触到所涉及的问题,千万不易在班上动不动就点名批评。方法可以千变万化,但转化学生思想的标准不能改变。


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严中要有爱。我们说爱,就是指面向全体学生的爱,不能只爱学习好的、听话的学生,这是偏爱,如对学生的缺点不做严肃的批评教育,姑息迁就,或好言好语规劝几句,敷衍过去,这种爱是不负责任的溺爱。教师的爱应该有母爱的那种深沉,而不含母爱中的那种娇惯。

总之,教师应该在生活上关心学生,在学习上爱护学生,在教育手段上严格要求,这是做好教育学生的基础。  文|李广会

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